15-минутная онлайн-программа обучения повышает знания и компетентность врачей на 103% и способствует более раннему применению биологических препаратов при бронхиальной астме среднетяжелого и тяжелого течения у детей.
Новая образовательная программа, организованная в Соединенных Штатах (США), подчеркивает основополагающую роль лечения в соответствии с клиническими рекомендациями и раннего назначения биологических препаратов в долгосрочном сохранении функции легких у детей с бронхиальной астмой среднетяжелого и тяжелого течения. Несмотря на наличие современных биологических препаратов, чрезмерное использование пероральных кортикостероидов остается распространенным явлением в клинической практике, что вызывает опасения по поводу неудовлетворительных долгосрочных результатов лечения респираторных заболеваний.
Для устранения этого пробела был разработан краткий 15-минутный обучающий медицинский модуль, в котором приняли участие два ведущих эксперта, и в котором было определено влияние ранней биологической терапии на долгосрочную функцию легких у детей с астмой. Программа ориентирована на пульмонологов, аллергологов/иммунологов и педиатров по всей территории США. В общей сложности в мероприятии приняли участие 4029 врачей. В ходе оценки, проведенной до и после мероприятия, определяли изменения в знаниях, клинической компетентности, уверенности и предполагаемом практическом поведении.
Основные результаты
Программа обеспечила заметные улучшения в нескольких областях деятельности:
Учитывая, что участники сообщили о лечении примерно 4–7 детей с астмой в неделю, эти планируемые изменения могут повлиять почти на 16 000 случаев взаимодействия с пациентами, что подчеркивает потенциальное влияние программы на реальную клиническую практику.
Результаты исследования показывают, что краткое, проводимое экспертами, доступное по запросу цифровое обучение может повысить готовность врачей к интеграции биологических препаратов в индивидуализированное лечение бронхиальной астмы у детей. Важно отметить, что результаты также выявляют сохраняющиеся пробелы в образовании, особенно в части включения оценки функции легких в динамике в рутинный процесс принятия клинических решений. Будущие образовательные инициативы, ориентированные на прецизионную медицину, терапию, основанную на биомаркерах, и раннее назначение биологических препаратов, могут свести к минимуму чрезмерное использование кортикостероидов и помочь сохранить долгосрочные легочные показатели у детей, страдающих астмой.
Annals of Allergy, Asthma & Immunology
EARLY INTERVENTION FOR OPTIMIZING LUNG FUNCTION IN PEDIATRIC ASTHMA: IMPACT OF ON-DEMAND MEDICAL EDUCATION E-LEARNING
D. Bonder и соавт.
Комментарии (0)