Пренатальный прием холина матерью и долгосрочное когнитивное развитие у детей

Рефераты 1 мин 198

Размер шрифта

Опубликовано: 19/12/2025

Когнитивные способности в детском возрасте

Холин играет жизненно важную роль в развитии головного мозга плода, поддерживая рост клеток, нейротрансмиссию и долгосрочные когнитивные функции.

Смотреть все

Главные тезисы

Дополнительный прием 550 мг холина беременными женщинами ежедневно улучшает работу мозга и когнитивные способности детей от младенчества до раннего детства.

Предпосылки к проведению исследования

Холин играет жизненно важную роль в развитии головного мозга плода, поддерживая рост клеток, нейротрансмиссию и долгосрочные когнитивные функции. Несмотря на возросшие потребности плода, оптимальная норма потребления холина во время беременности остается неопределенной, что вызывает растущий интерес к его влиянию на развития нервной системы. Целью данного обзора было определение влияния приема матерью холина на когнитивные показатели потомства, начиная с младенчества и до раннего детства.

Методология

Был проведен обширный поиск литературы в базах данных PubMed, CINAHL, Embase, Scopus и BioMed Central по англоязычным исследованиям, опубликованным в период с 2012 по 2024 год. В число подходящих исследований входили рандомизированные контролируемые исследования или наблюдательные когортные исследования с участием здоровых беременных женщин в возрасте 18–45 лет без сопутствующих заболеваний и с размером выборки более 10 участниц. Когнитивные результаты оценивались с помощью валидированных нейроразвивающих инструментов, а полученные данные были обобщены для сравнения эффектов различных доз холина.

Результаты

Из 132 выявленных исследований критериям включения соответствовали 3: два рандомизированных контролируемых исследования и одно лонгитюдное наблюдение.

В двух исследованиях младенцы и 7-летние дети, чьи матери получали 550 мг холина в сутки, продемонстрировали значительно лучшие когнитивные показатели по сравнению с теми, чьи матери получали 100 мг в сутки. Улучшения были отмечены в саккадическом времени реакции младенцев (доверительный интервал: 1,3–43,8 мс, p=0,03) и задачи на устойчивое внимание у 7-летних детей (0,71, стандартная ошибка=0,04, p=0,02).
В третьем исследовании не было выявлено существенных различий в зрительно-пространственной памяти (p=0,243), долговременной памяти (p=0,705), экспрессивном словарном запасе (p=0,697) или общем индексе развития (p=0,707) у 10-месячных младенцев, матери которых получали 0 мг и 750 мг холина.

Заключение

Дополнительный прием холина матерью в дозе 550 мг/сут был связан с улучшением когнитивных показателей у младенцев и детей, особенно в отношении времени реакции и ранних способностей к концентрации внимания. Для определения точных рекомендаций по содержанию холина в рационе матерей и понимания долгосрочного влияния на когнитивные способности ребенка крайне важны дальнейшие исследования.